二年级看图作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的二年级看图作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　三十的晚上，哥哥带着我去放炮。姑妈给我买了好多花炮，放炮的时候声音非常大，吓得我赶紧捂上耳朵，但是花炮在天空中绽放出的美丽景象，还是让我不由得向天空看去。不仅如此，我的小外甥不断往前冲，闹着要去点炮，他妈没办法只能抓着他的胳膊不松手。

　　小龟，小松，小白都来了，只有小刺猬还没来，它们三个就先开始读书了，过了一会儿，小刺猬来了，它看见小白那边还有一个位置，它也坐下来认真读起了书小学二年级看图写话咱俩坐一起二年级作文。这时只听见小白大叫：“哎呀，你扎疼了我的脊背

　　”小刺猬连忙站起来，不好意思的说：“对不起，你坐吧。”小刺猬说完转身就走。

　　小乌龟看见了，急忙大声喊到：“小刺猬，你别走，咱俩坐一起，我有一层坚硬的外壳，不怕你的刺。”小刺猬高兴极了，和小龟开心的读起了书。

　　一天早晨，小红在公交车上看到一个老奶奶，她白发苍苍，满脸皱纹，一手拄着拐杖，一手提着篮子，艰难地走上了公交车。

　　小红见了，心里在想：“这位老奶奶白发苍苍的，脸上皱纹那么多，年纪一定很大了。老师教过我们要尊老爱幼的。”小红接着站了起来，站得笔直笔直，像战士一样，招招手说：“老奶奶，您请坐吧!”老奶奶说：“谢谢你，不用了，还是你坐吧!”可是小红还是把这位老奶奶请到自己的座位上，奶奶坐下了说：“谢谢!”旁边的叔叔阿姨都竖起了大拇指。

　　说是有一天，妈妈要出去买菜，对明明说：“我走了，你在家把弟弟照顾好。”明明答应：“好。”弟弟在学步车里看见妈妈走了，便大哭起来，嘴里还不停地叫着：“妈妈，妈妈，我要妈妈！”

　　明明一看，坏了，这可怎么办呀？我用什么方法才能哄得弟弟不哭呢？明明摸了摸后脑勺，很着急。有了，他跑到自己的房间拿了一个玩具熊给弟弟玩，明明刚把玩具熊给弟弟，谁知，弟弟一把丢到地板上。哭得比刚才还大声了。明明连忙对弟弟说：“弟弟别哭，弟弟别哭，哥哥拿好玩的玩具给你玩。”弟弟哭得更厉害了，还一边哭一边叫：“妈妈，我要妈妈。”弟弟哭得泪水像下雨一样。

　　明明走过来走过去，他在想怎么样才能不让弟弟哭呢?我拿什么给他玩呢？明明忽然想到，弟弟只要妈妈，我能不能变个妈妈出来呢？这时他看到桌子上的气球，于是他想到了一个好办法。他拿来一个气球，找来一只黑色的彩笔。弟弟一看哥哥不理他，越是哭得厉害。明明对弟弟说：“弟弟不哭，哥哥给你个惊喜。”说着，明明就呼——呼——呼——地把气球吹大了。然后他用彩笔在气球上画了一个妈妈的脸。他拿起气球给弟弟看，弟弟看到气球上的妈妈，他在学步车里高兴得笑了起来。

　　一个阳光灿烂的早晨，小白兔欢欢喜喜地来到了清澈见底的小河边。可是，刚刚高高兴兴的小白兔却变的愁眉苦脸了，它想：我一定要经过小河呀!可是，我怎么过河呢?

　　正在这时，大象伯伯来了，它问：“小白兔，你有什么烦心事儿吗?”小白兔回答说：“大象伯伯，我想要到对面去采蘑菇，可是我过不去。”大象伯伯灵机一动，把自己的尾巴搭成一个梯形，让小白兔走上去，再把四根“柱子”伸进水里，再把又粗又长的鼻子伸到河对面。小白兔就像滑滑梯一样，“咕噜”一声滑到了河对面。