人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。人生价值是人生观体系中的一个重要的范畴,价值“具体”在人生观领域中表现。在一定意义上,人生的价值是人生的意义,评估人生“价值量”大小,可以理解人生的意义如何,理解人生意义的大小。
2008年5月12日北京时间14时28分4秒,四川省汶川发生了特大地震。这次地震波及范围广,多地各个省份都有非常强烈的震感。地震造成了数万人死亡,数千亿财产损失,数十万人无家可归。
地震发生后的几个小时之内,我们的就立刻到达了灾区。这一身身到处都可以看到的迷彩绿,成了老百姓心中的主心骨。
至今,地震已经过去整整14年,但是人们永远也不会忘记它带给大家的影响,尤其是一些感人的事迹,比如在地震中用身体救下四名学生的谭千秋老师。谭千秋老师是湖南省祁东县人,他出生在一个贫困的农民家庭,凭借着自己的勤奋努力,最终走出了贫困的家乡。在大学毕业之后,谭千秋原本可以到湖南比较富裕的地区工作,但是他却毅然决定留在家乡,成为一名老师。当地震来临时,学生们可能还不知道正在发生什么,但是谭千秋老师很快反应到这是大地震,他立刻组织学生有序排队,依次撤离,在他的指挥下,大部分学生都逃离了教室,但是地震没有留给谭千秋太多的时间,在墙体即将坍塌的瞬间依然有四个学生挤在教室里,在这危急时刻,谭千秋老师毫不犹豫地扑向了这几个学生,一把将他们推到桌子底下,并且用自己的身躯来护住着学生们的课桌。谭老师的这一扑,给了四个学生生的希望,却把自己的生命停留在了这一刻。他能够在地震发生的瞬间指挥学生进行有效撤离,我觉得他已经尽到了一个老师的义务,但是当看到还有四个学生不能及时逃离时,他毅然选择用自己的生命去保护这些置身于危险之中的学生,他是一个真正的伟大的老师。
谭老师的最后一堂课的题目是《人生的价值》,他用自己的生命去告诉学生们什么才是人生真正的价值。如今,原本被毁的学校已经重新建立起来了,在学校广场外,谭千秋的雕像显得格外醒目,仿佛又在给学生们讲述什么是“人生的价值”……
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